Difference between revisions of "Open Education Nantes 2022"

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|à faire
|à faire
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* Fabio Balli, [https://www.concordia.ca/ U Concordia]
* Fabio Balli, [http://www.iuctorino.it IUC Turin] (Italie)
*Iris Henseler, [https://phzh.ch PH Zürich]
*Iris Henseler, [https://phzh.ch PH Zürich]
*Yvonne Scherrer, [https://phzh.ch PH Zürich]
*Yvonne Scherrer, [https://phzh.ch PH Zürich]
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* Denis Gillet, [https://www.epfl.ch EPFL]
* Denis Gillet, [https://www.epfl.ch EPFL]
*Alexandre Enkerli, [https://collecto.ca/ Collecto]
*Alexandre Enkerli, [https://collecto.ca/ Collecto] (Canada)
|[https://openeducation.unige.ch/collaborative-space/p/Technologies Etherpad]
|[https://openeducation.unige.ch/collaborative-space/p/Technologies Etherpad]
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* Thomas Hervé Mboa Nkoudou, [https://www.univ-yaounde2.org U Yaoundé II]
* Thomas Hervé Mboa Nkoudou, [https://www.univ-yaounde2.org U Yaoundé II] (Cameroun)


== Agenda ==
== Agenda ==

Revision as of 23:33, 22 May 2022

Participants

Thèmes Delphi Personnes Doc Vote
Economie à faire
Etherpad Padlet
Legal à faire
Google
Technologie à faire Etherpad
Recherche à faire
Etherpad
Valeurs / épistemologies à terminer Etherpad
Policy fait
Etherpad
Acteurs / actions / roles fait
Etherpad

Agenda

Heure Thème Lieu
di 22 mai 17:00 à 18:30 Séance de travail commune Lobby Okko
lu 23 mai dès 10:00 Ouverture Centre de congrès la Cité Nantes, 5 rue de Valmy
13:00 à 14:00 Point groupe et repas A préciser
ma 24 mai 13:00 à 14:00 Point groupe et repas
me 25 mai 13:00 à 14:00 Point groupe et repas
14:00 à 14:45 Une feuille de route collaborative... Salle 1
je 26 mai 09:00 à 12:00 Rencontre de synthèse Lobby Okko

Ressources

Conférence

Général

Whitepaper (ce wiki)

Etude Delphi

Publications

Autres ressources

Rencontres

22 mai

  • créer une esquisse de roadmap
  • veiller à la maintenir ouverte, faire ressortir cette voix émergente et des valeurs communes
  • politique OER à intégrer dans Open Education
  • question de planifié vs émergence : représentativité de la communauté ?
  • paramètres proposés pour une politique : mandatory / not, profit /not, short / long term, autority / individual, policy / organic
  • lectorat : FNS, Swiss Universities, rectorats, etc. -> bailleurs de fonds
  • approche de collecte de bonnes pratiques permettant une modularité, étapes / branches vers le futur
  • recommandation extra-institutionnelle
  • soutien courant via OER (rapport EduHub sur comment les institutions peuvent s'approprier les OER) – Open Education plus sensible en termes de souveraineté des institutions
  • base de pratiques / guide visuel
  • aperçu des alternatives à l'université, par ex. canacademy (apprentissage vs diplôme)